Djeco : Woodypile.

• Biedt je kind tal van mogelijkheden om zijn of haar fantasie de vrije loop te laten.
• Hiermee kan je kind aan de slag met zijn of haar fijne motoriek.
• Bevordert de oog-handcoördinatie, die we o.a. gebruiken wanneer we met een schaar een patroon knippen, water in een glas schenken zonder ernaast te schenken, of wanneer we de bal toegeworpen krijgen bij gym en we deze wegslaan, vangen of teruggooien.

Afmetingen 21 x 21 cm.. 
Geschikt vanaf 1 jaar tot 2 jaar 

Een puzzel maken is een leuke manier om beter te worden in het zien van waar losse stukjes passen in het grotere geheel. 

Het vermogen om iets visueel waar te kunnen nemen – met het gezichtsvermogen – en te kunnen bedenken wat ontbreekt, is een belangrijke vaardigheid binnen het gebied van zowel de wis- als meetkunde. Maar het komt ook van pas bij het formuleren van zinnen, het oplossen van rekensommen, het breien van een trui, en nog veel meer waarbij reeksen en patronen een rol spelen. 

Een puzzel heeft vaak een specifiek onderwerp of thema waar je met je kind over kunt praten terwijl je de puzzel legt. Dit nodigt uit tot het stimuleren van de woordenschat van je kind, want het thema van de puzzel kan leiden tot gesprekken over van alles - van dieren en robots tot de vlaggen van de wereld en de diepte van het heelal. 

Als dreumes al beginnen kinderen te experimenteren met het op elkaar stapelen van blokken of ander speelgoed, waardoor ze al vroeg een introductie krijgen tot natuurkunde, verhoudingen, zwaartekracht en evenwicht. In het begin is het meestal het leukst om de blokken te laten vallen. Maar mettertijd wordt de motoriek van je kindje beter en begint je kind torens te bouwen (of experimenteert je kind met het stapelen van dierfiguren of iets anders). Staan er op de blokken ook cijfers, dan kan je kind terwijl het speelt oefenen met het onthouden van de cijfers en hun volgorde.